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 Home >> 文摘 >> 最新推薦文章 >> 北美月刊- 2/2005
 
阿嬤登入e時代     文/黃惠如


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  • 日本過去被戲稱為「禁止玩樂的國家」,終於發現「玩樂」也是一種力量。看阿嬤怎樣成為e達人?

     
        一輩子都是企業戰士的日本人,一旦「退役」後發現,每天只在看電視、吃飯、睡覺中度過,甚至連可以一起去旅行的朋友都沒有。

        退休後的敵人,竟然是工作時不斷期盼的悠悠時間。但有些人、有些團體已經發現活到這把年紀,不該只做「人生達人」,更要做「玩樂達人」。

        「阿嬤電腦會」就是一個例子。一開始是一位叫大川加世子的女性高齡者的決心。她年輕時,工作上常需要使用英文打字,所以非常習慣用日文文字處理機。但Windows 95發售以來,她去電腦補習班補習,卻發現補習班對高齡者的冰冷待遇。

        無可厚非,有些六、七十歲的人重聽、記憶力不好、手會顫抖,混在年輕人之間學電腦,不斷被老師指正或是冷眼相待,常被傷了心。

    電腦,後中年必備

        但她深深覺電腦是後中年人的必需品。因為電腦可以幫助他們獨立。行動不便者可以利用網路購買生活所需;而且不必出門,可以用電腦繳交各種費用。不需要再和數字搏鬥,用電腦可以算出年金、稅金或保險費。也可以透過電腦聯絡感情。例如和在國外的孫子聊天,或在網路上結交從北海道到九州的朋友。

        她立下一個志願:她要做志工,讓退休人士普及使用電腦。但一開始沒有錢、沒有場地、沒有設備,透過一名青年的善意介紹,和電腦公司的社長的大肚量,協助商借到5台電腦,才開始每個月一次的電腦沙龍。

        7年來,全日本、甚至海外,共有超過200名會員,最年長還94歲,一起悠遊電腦世界,NEC曾經以他們做為廣告主角,甚至英國BBC都特地來日本採訪。

    我的需要,我最懂

        的確只有六、七十歲的人才知道這世代的需要。阿嬤電腦會的「電腦用語說明」,無論幾歲,都看得懂。例如,什麼是「modem」?就是「電腦的電話」,「螢幕」是電腦的「電視機」,URL是「網頁的住址」。

        怎麼會有這些創意?「我自己也是高齡者,我自己也是這樣學、這樣記的,」大川加世子說。
    而且現在的活動已經擴充到做網頁、做音樂、做動畫,甚至到電腦量販店探險。

        「一開始到電腦量販店,看到那麼多東西,一下就昏了頭,不知該怎麼買,大家一起去,就比較不會害怕。」活動創意來自真正的需求。會員之一富田禎哉,不是阿嬤,是77歲歐吉桑。他每天起床第一件事,就去查有沒有新的電子郵件,電腦已經成為他生活的一部份。

        「沒有進入阿嬤電腦會,就沒有以後的人生,」富田笑著說出驚人的話。

        他5年前曾經罹患惡性淋巴癌,接受化療時,連頭髮都掉光。病中無聊,他把筆記型電腦帶去醫院,卻發現來自各地的會員,每天來信跟他打氣。

        病後出院,他環遊世界各地,透過E-mail,讓全部會員分享他的旅遊相片和心情文字,「看,我在駱駝上的勇姿,」他從蒙古發的信上說。他現在不只是會員,更是支持者(supporter),就是電腦老師。

        他的學生佐佐木和子也是77歲,偏好用數位相機拍花。佐佐木和子穿著合宜的套裝,用漂亮的手帕擦著微汗,看起來就像傳統日本女性,一開口講話卻充滿自信。

        「學了電腦後,時間都不夠用,」為了把花拍好,她要研究花期、拍攝角度和各種軟體。會長大川加世子自己每天要回五、六十封會員的信。幫助別的六、七十歲的善念,也開創了自己第二個黃金人生。當她知道台灣許多老人會日語,便直言希望能刊登網址,將會員擴展至台灣。大川加世子已經74歲,如果你多說了她一歲,她會糾正你,但還是企圖心強烈。

    日本也在「希望閱讀」

        不過,就算過了75歲,自我實現仍然不嫌晚。百萬暢銷醫生作家日野原重明號召超過75歲以上健康的老人,組成「新老人會」,目前會員超過3300人,在全日本都有分部。

        新老人會的活動主旨是期待自我實現,開始開發自我的學習,並透過志工活動,鍛鍊領導能力。10月底的早晨11點,久雨的東京終於放晴,新老人會的「新老人」們到明石小學門口集合,他們也要「希望閱讀」。
        《天下雜誌》在台灣推動「希望閱讀」,動員天下雜誌群全體兩百多名員工,還包括80隊大學志工、台積電員工一起認養100所小學,下鄉說故事,希望開拓偏遠小學的孩子視野,培養他們學習的動機。

        這個活動的確立意深遠,但日本選擇讓六、七十歲來做。明石小學位於東京有名的築地魚市場附近,由於少子化,一個年級只剩一班,一班只有二、三十名小朋友。

        新老人們都早到半小時,坐在校長辦公室等候時,他們又拿出教材來反覆練習。今天他們要到四年級班上朗讀,朗讀的作品是兒童文學巨匠宮澤賢治的作品《大提琴手高薛》。77歲的石川貞子和78歲的早塚信子早已分配好角色,邊唸邊演,唱做俱佳。

        結束後,級任老師要小朋友說感想。一位小女生主動舉手說,她本來在家自己讀這本書,覺得很難,現在聽過故事,就覺得了解了。石川貞子和早塚信子都開心地笑了。

    跨世代交流

        之後,他們和和小學生圍成圓圈,一起吃營養午餐。午餐後,老師要同學發問,小朋友的問題林林總總,有些有點無厘頭,如「你覺得今天的營養午餐哪一樣最好吃?」

        教務主任今野勝志說,現在多數的日本家庭都是核心家庭,小孩沒有和上一輩相處的機會,這樣的活動對孩子是個很好的學習。

        今天的朗讀者石川貞子說,她在75歲那年,被診斷罹患癌症,在日野原重明擔任名譽院長的聖路加醫院被救了回來,她覺得受到社會種種的照顧,應該要回饋社會,才加入「新老人會」。

        從興趣中再造自我,無論是花一天去小學朗讀,還是學習新科技,新生的力量超乎你想像。

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